Ivan Shishkin, Rye (1878)

Problems/Geometry

Méthode pour construire un triangle isocèle

by goldfinch·
7
Difficulty scaleÉchelle de difficulté

This score reflects both the level of the required concepts and the difficulty of the solution.Ce score tient compte à la fois du niveau des notions nécessaires et de la difficulté de la résolution.

  1. 1–10First steps / middle schoolPremiers pas / collège
  2. 11–25Beginner / high schoolDébutant / lycée
  3. 26–50Intermediate / undergraduateIntermédiaire / licence
  4. 51–70Advanced / graduateAvancé / master
  5. 71–90Expert / specializedExpert / spécialisé
  6. 91–100Research levelNiveau recherche
These levels are approximate guides.Ces niveaux sont des repères approximatifs.
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Français

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Soit un segment [AB][AB]. Proposer une méthode à la règle et au compas collapsible pour construire un triangle isocèle de base [AB][AB] et dont les deux autres côtés ont chacun une longueur de 2×AB2\times AB.

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References

  1. Euclide — Éléments
Details

Livre 1

Proposition 1, scolie.

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Solution by goldfinch

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Tracer le cercle de centre AA et de rayon ABAB, puis le cercle de centre BB et de rayon ABAB. Ces deux cercles permettent de définir les points DD et CC intersections des deux cercles avec la droite (AB)(AB).

BDBD et ACAC sont donc des diamètres de ces deux cercles de rayon identique ABAB ; par suite :
BD=AC=2×ABBD=AC=2\times AB (1)

Tracer ensuite le cercle de centre AA et de rayon ACAC, puis le cercle de centre BB et de rayon BDBD

De (1) on déduit que ces deux cercles ont le même rayon qui vaut : 2×AB2\times AB.

L’intersection EE des deux cercles de rayon 2×AB2\times AB constitue le troisième sommet d’un triangle isocèle AEBAEB isocèle en EE. En effet, AEAE est un rayon du grand cercle de rayon ACAC , donc AE=2∗ABAE=2*AB, et BEBE est un rayon du deuxième grand cercle de rayon BDBD donc BE=2∗ABBE=2*AB; ainsi AE=BE=2∗ABAE=BE=2*AB.

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